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Última Atualização: Segunda, 01 Março 2021 18:41

Começou nessa segunda-feira, 22 de fevereiro, o apoio pedagógico presencial nas escolas do Serviço Social da Indústria do Distrito Federal (Sesi-DF). No turno contrário ao das aulas virtuais, iniciadas em 25 de janeiro, alunos têm atividades de reforço dos conteúdos das disciplinas de Português e de Matemática.

A instituição decidiu por manter as aulas a distância para contribuir com o controle da disseminação da covid-19. Para participar do apoio pedagógico presencial, foi necessário fazer um agendamento, que pôde ser realizado até o fim da primeira quinzena de fevereiro. Ainda há vagas para as atividades presenciais nas três escolas — no Gama, em Sobradinho e em Taguatinga. Pais ou responsáveis que tenham interesse em inscrever estudantes devem entrar em contato com a secretaria escolar.

“O apoio pedagógico permite que os alunos se organizem com as próprias dificuldades e façam aproveitamento dos encontros presenciais de forma efetiva. A ação possibilita ainda que eles retomem a rotina escolar, de ter de usar o uniforme e estar dentro da escola. São inúmeros os benefícios”, diz a orientadora educacional do Sesi Sobradinho Andréa Mascarenhas.

Dos 1.410 alunos da Rede Sesi-DF de Educação, 253 estão inscritos para as atividades presenciais. Os alunos podem ir até duas vezes por semana na escola, com até duas horas de atividades de reforço por dia. Eles são divididos em grupos de, no máximo, 15 estudantes por sala, obedecendo ao distanciamento mínimo de dois metros.

Os professores identificam as necessidades dos estudantes e as temáticas que precisam ser trabalhadas em sala de aula com base no que é ministrado no ambiente virtual. “O momento presencial agrega valor e otimiza a aprendizagem dos alunos”, explica a professora de Português do Sesi Sobradinho Hyara Barros.

As aulas virtuais ocorrem pela plataforma Microsoft Teams, na qual é possível transmitir aulas ao vivo, conversar por chat e armazenar arquivos. É por ela que os alunos realizam atividades e provas, assim como os professores fazem o registro de presença e o lançamento de notas.

O acesso ao conteúdo das aulas é liberado conforme o planejamento curricular. Os professores ficam online e disponíveis para tirar dúvidas durante todo horário da aula, por meio do chat, e há também encontros ao vivo, previamente combinados.

“Os professores são dinâmicos, o que faz com que as explicações fiquem mais leves. Os colegas interagem e não há divisão de grupos, o que é importante para integração da turma”, diz, sobre a plataforma, a aluna Ana Luiza Freitas (foto), de 15 anos, que está na 1ª série do Novo Ensino Médio. Já sobre o apoio presencial, ela afirma que a ajudará com questões pontuais e a manter uma rotina. “Em casa há distrações e na escola estarei focada apenas na aula.”

Segurança
O Sesi-DF criou um protocolo de medidas sanitárias para receber os estudantes com segurança, que observa vários pontos como o acesso às unidades de ensino, distanciamento social, limpeza e desinfecção dos espaços. As lanchonetes e os espaços de convivência, elevadores e laboratórios estão fechados. Além disso, é preciso que cada um leve sua garrafinha de água, pois os bebedouros estão desativados. Também é recomendado que os estudantes não compartilhem material escolar.

Para entrar nas unidades, é obrigatório o uso de máscara, passar pela medição de temperatura, fazer a limpeza dos calçados no tapete higienizador e usar álcool em gel.

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