Sesi Gama desenvolve competências de alunos na matemática
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- Última Atualização: Terça, 23 Agosto 2016 17:41
Por Marcus Fogaça
Uma das ciências mais antigas da humanidade, a Matemática, não é unanimidade entre os alunos. Visando criar um ambiente favorável ao ensino da matéria, a coordenação pedagógica do Sesi Gama, com apoio da direção e professores da disciplina criaram o “Sou + Família”. O objetivo do projeto é trazer para dentro da escola os pais dos alunos e assim construir, dentro e fora da unidade, formas lúdicas e alternativas para o ensino e aprendizagem da matéria durante o ano letivo.
Neste sábado (20/8), ocorreu a quarta edição do projeto que foi implementado no primeiro semestre de 2015. A ideia foi proposta pelo professor de Matemática Roger Diego e logo foi abraçada pela diretora da unidade, Susana Assunção. “A escola tem a função de aproximar a comunidade escolar. A construção do aprendizado se faz com a participação dos pais”, comenta a gestora, que ressalta a importância em desmistificar a resistência ao ensino da matemática. “Os pais precisam nos ajudar a construir um aprendizado verdadeiro”, conclui.
Gilvan Alves, mãe do Lucas Alves, do terceiro período, conta que esta é a terceira vez que participa do projeto, que, na visão dela, é um ganho para todos os lados. “O Sou + Família oferece aos pais a possibilidade de conhecer os professores que acompanham seus filhos no dia a dia, traz o feedback para os professores sobre a rotina das crianças e ajuda com que pais e professores se unam para melhorar o aprendizado dos alunos”, explica.
No projeto, a coordenação escolar do Sesi Gama revisa questões que o professor traz em sala de aula, além de trazer a família para que possa ser posicionadas sobre os trabalhos e processo pedagógico especificamente na disciplina de Matemática, além de preparar os alunos para a prova do trimestre.
“No encontro, damos orientações sobre o que pode ser feito para melhorar o desemprenho dos alunos em sala de aula, como melhorar os hábitos de estudo. Apesar de trabalharmos isso apenas com a Matemática em um primeiro momento, já temos demanda dos próprios pais de ampliar para outras matérias o projeto”, comenta a coordenadora do fundamental II, Marluce Oliveira.
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