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Detalhes

Última Atualização: Sexta, 22 Março 2019 15:56

A equipe Colibri, que representa o Serviço Social da Indústria do Distrito Federal (Sesi-DF), ganhou troféus em duas categorias do Torneio Sesi F1 nas Escolas (F1 in Schools). A competição foi neste fim de semana, no Rio de Janeiro, durante o Festival Sesi de Robótica. As premiações para o time brasiliense foram nas categorias de melhor apresentação verbal e de melhor identidade visual. Estreante, a Colibri enfrentou diversos obstáculos durante a preparação, o que deu gostinho ainda mais especial aos dois troféus.

Participaram 17 equipes de alunos do Sesi, representando 13 unidades da Federação, das quais apenas uma foi classificada para a etapa mundial. A escuderia baiana SevenSpeed, da Escola Sesi Reitor Miguel Calmon, de Salvador, ficou com o primeiro lugar e vai competir em Abu Dhabi, nos Emirados Árabes.

A Colibri é formada por três alunos e uma ex-aluna do Sesi Gama. O time inspirou-se no pássaro para criar a aerodinâmica do carrinho e a identidade visual da equipe. Os integrantes são Bárbara Inaba, de 16 anos, da 3ª série do Ensino Médio; Catharina Farias, de 17, egressa da escola (era aluna à época da inscrição, no ano passado); Lucas Sampaio, de 17, da 3ª série do Ensino Médio; e Pietra Nicolazzi, de 16 anos, aluna da 2ª série. Eles criaram um carrinho com 84 gramas com rodinhas de madeira e os aerofólios em impressora 3-D. 

Além do tempo curto de preparação, a falta de experiência na competição e uma série de outros imprevistos foram obstáculos para a equipe. “Nós viramos a última noite antes de vir para o Rio de Janeiro acompanhando a usinagem dos carros, os portfólios foram impressos no formato errado, então precisamos encontrar uma impressora 3-D aqui na cidade e, para piorar, o rolamento do nosso carrinho travou e precisamos recorrer a óleo de cozinha para resolver. Ou seja, tivemos problemas em todos os aspectos, mas o trabalho em equipe e a dedicação dos garotos deram resultado”, afirma o técnico da Colibri, o professor Atos Reis.

O prêmio na categoria de identidade visual foi bastante comemorado pela equipe, que se dedicou ao máximo para que a marca da escuderia ficasse perfeita. A competidora Bárbara desenhou o pássaro à mão e Lucas o vetorizou em um programa de computador. Eles tiveram a preocupação em estudar cores de colibris na internet para escolher a paleta e ainda analisaram a geometria das 20 marcas mais famosas do mundo para finalizar a da equipe.

Catharina Farias e Lucas Sampaio são ex-competidores da robótica dos torneios da First Lego League (FLL). Para a jovem, essa experiência ajudou na hora de montar a apresentação verbal. “A gente já tem desenvoltura de como conversar com o juiz por causa da experiência na robótica, então conseguiu apresentar bem, de forma objetiva, demonstrando a alegria da FLL aqui na F1.”

Veja a lista dos premiados no F1 nas Escolas:

1º lugar: SevenSpeed (BA)

2º lugar: GRT (PE)

3º lugar: Eagles (GO)

Vencedor da corrida mata-mata: SevenSpeed (BA)

Carro mais veloz: SevenSpeed (BA)

Melhor engenharia: GRT (PE)

Pesquisa e desenvolvimento: Team Spark (SC)

Identidade visual: Colibri (DF)

Apresentação verbal: Colibri (DF)

Portfólio e estande: SevenSpeed (BA)

Pensamento criativo: Libélula (AM)

Patrocínio e marketing: SevenSpeed (BA)

Mídias sociais: Factum Scuderia (MG)

Melhor participação feminina: Tu-Caré (MT)

Espírito esportivo: Escuderia Prealísios (RN)

Entenda o torneio

O Torneio F1 nas Escolas (F1 in Schools) é um campeonato apoiado pela Fórmula 1 realizado em diversos países. A competição multidisciplinar desafia os estudantes a desenvolverem habilidades práticas de empreendedorismo e de tecnologia. Esta é a quarta vez que a competição é realizada no País, mas a primeira promovida pelo Sesi.

Os alunos se organizam em equipes e recebem a tarefa de montar escuderias que atuam como uma empresa no preparo para a competição. A banca de avaliação é como um grupo de investidores que analisa os portfólios, as ações nas mídias sociais, a gestão de orçamento e finanças e o marketing. Na criação dos protótipos, os alunos projetam e constroem carros de corrida com a melhor aerodinâmica e o melhor desempenho possíveis.

Todas as equipes receberam um bloco igual para fazer os carros e precisaram usar conhecimentos de Design, Física, Química e Matemática. Os protótipos são feitos de poliuretano expandido e passaram por usinagem e pintura. Os jovens puderam utilizar outros recursos para finalizar o carro. A largada simula uma corrida de Fórmula 1, com cinco luzes vermelhas sendo acesas. Quando elas se apagam, o competidor deve apertar o botão do disparador, que aciona uma agulha e fura o cilindro de gás carbônico concentrado para disparar o carro. Os veículos atingem até 90 km/h na largada e podem percorrer os 20 metros de pista em uma média de até 70 km/h.

A pontuação se baseia no resultado de um conjunto de ações, incluindo a elaboração e a apresentação dos portfólios de negócios, de marketing e de mídias sociais, a ação social e a montagem do estande.

Veja aqui a galeria de imagens.